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科学衔接你我同行乐乐堡海德郡幼儿园致大班家长的一封信
亲爱的大班家长朋友们：
?本学期里，大班的孩子即将面临幼儿园毕业，孩子们很快就要升入小学了。对大班孩子的家长而言，如何让孩子顺利从幼儿园过渡到小学是目前最为关心的话题。作为家长的您，准备怎样帮助孩子顺利地从幼儿园过渡到小学生活？别着急，今天幼儿园就和大家来聊一聊关于孩子的“幼小衔接”问题，家长们也可以从以下这些方面帮助孩子做好准备哦。
?幼小衔接是什么？
幼小衔接，是指让孩子从幼儿园顺利过渡到小学的一个过程，是孩子在学前阶段的身体、心理、习惯、知识、能力各方面的准备过程，我们应从孩子的学习能力和良好习惯等方面入手培养。
幼儿园和小学的不同
家长们最想知道的，想必就是幼儿园与小学在学习及生活上有什么不同吧，先让我们一起来看看幼儿园和小学都有什么不同！
幼小衔接怎么做？
一、具备良好的心理
幼儿入学前一定要有良好的心理准备，家长在家可以怎么做？
1.激发上小学的欲望
为孩子们准备上小学的书包、笔、书本等文具，用赞赏和鼓励的口吻，激发孩子对小学生活的美好憧憬，让孩子拥有“上小学，我快乐”的良好心态。
2.帮助答疑解惑
跟孩子多聊聊关于小学的事，了解孩子对上小学的困惑和担心，帮助孩子收集一些资料来答疑解惑；或者可以和上过小学的哥哥姐姐视频聊天，进一步了解小学的学习和生活方式。
3.体验上小学倒计时
在家里的挂历或台历上，标出孩子上小学的日期，每天和孩子一起算一算离上小学还有多少天。这样既可以丰富孩子的数学知识，又能激发孩子入学的迫切心情。
二、生活习惯的培养
上小学后，对孩子的生活自理能力有了更高的要求，爸爸妈妈宅家可以这样做：
1.培养生活自理能力
在日常生活中重视培养孩子的自理能力，逐渐减少成人特别是祖辈的照顾。慢慢引导孩子学会使用剪刀、铅笔刀、橡皮和其他工具，会削铅笔等。
学会照顾自己:如主动饮水、根据冷热穿脱衣服、正确处理好用餐、盥洗、如厕等事情。
2.学会简单的劳动技能
学会整理自己的物品和玩具，会扫地、抹桌椅、分碗筷等，尽力协助家人做力所能及的家务。
3.培养初步时间观念
准备一个小闹钟，引导孩子学会看，并有意识地安排孩子在规定时间内完成一些事情。
和孩子一起商议并制订一个作息时间表，让孩子逐渐养成时间观念和按时作息的好习惯。
三、学习习惯的培养
1.养成良好的“双姿”
正确的坐姿和握笔姿势，不仅有利于书写的规范，更有利于学生的健康成长。多做锻炼小肌肉发展的练习，如绘画、剪纸、搭积木、折纸、串珠等对掌握正确的握笔姿势将产生积极影响。
2.培养良好的专注力
给孩子创设干净整齐、静心的学习空间，有桌椅、台灯、小书架等等，让孩子可以在这个“区域”做自己的事情；陪孩子玩专注力训练的游戏。如：找不同、拼图、挑豆粒等。
四、行为习惯的培养
1.培养与人沟通的能力。
家长在家中需多和孩子交流，可以跟孩子分享自己的一些见闻，也引导孩子学会和别人分享自己的想法。这将帮助孩子们未来更快地熟悉自己身边的新同伴、新老师。
2.养成有礼貌的习惯
要求对长辈、老师有礼貌，能主动问好。可在家中多与孩子交流，
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