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其实包书皮应该是一种阅读的品质生活，也是表明一种阅读的态度。现在好像成年人在书店购书后也不怎么包书皮了，就连学校里的孩子也不怎么包书皮了。包书皮似乎就在小学生那里还有点市场，而且这也有点带有半强制的。就其原因以是如今的书籍封面也比过去有厚度，不是那么软绵绵的容易破损，所以本身也不需要书皮；其次文具店有着一条龙的服务，格式花纹的书皮，而且还有尺寸厚度就已经计算好的那种纤维塑料，还有透明的书皮套，也就不需要自己去动手包书皮了。
包书皮这件事，好像只有小学生面对，到了中学后学校就不那么强制了。小学生包书皮，目的为了保持本书的整洁和耐用，还有就是美观。那个时候的孩子就处在学习的阶段中，回家让父母包书皮，也不是为了爱惜书，也谈不上是美观，就是老师需要学生这样的做。
小学老师可以说是无所不包、无所不管，处在那个时候的小学生的学习还缺乏明确的目标和自制能力，更多是知道知识里的点，中学就得涉及面了。
到新学期开学，包书皮就是全家人的一件大事。这包书皮不但不是多余的，而且是必要的。至于用那么包，用牛皮纸，有的用旧挂历，大多都是爸妈教着包的，或者是旧包纸。每包完一本书父亲会用创收反复压上几次，这样包过的书就显得棱角分明，而且父亲还会在封面折出几个花纹来。崭新的课本，崭新的内容，在配上新的书皮，那时候父亲在矿工会工作，也做宣传工作，总写黑板报。父亲扉页写上字体，小学的班主任就忍不住夸，你得字得像你的父亲学习啊！逝者如斯夫，如今一张书皮也没有留下，在电纸书的冲击下，纸质书都成疑问，书店的生意也每况愈下，包书皮最多算是文艺小资青年的特殊爱好。所以包书皮算是一个品质阅读，因为没有一个品质的态度，即便是包了匹数，书角微折也是常有的事，也见有一些邋遢孩子把父母辛苦的包了的书皮也被搓磨地如不堪入目。
我这80后前期出生的人，也没有赶上胶制书皮，镇里的文具店也没有那么多花花绿绿书皮，那时候也没有各色荧光笔，也没有彩色便利贴条去做笔记。到中学以后，老师不再强制，包书皮也就沉寂了起来，直到大学心血来潮，把在旧书摊里买来的书，一一的包上的书皮，当然除了可以保护书籍，还可以伪装起来，在讨厌的课堂里看点别的课外书籍。
孔子说“郁郁乎文哉，吾从周”，孔子也一个怀旧的人。说到包书皮，应该是爷爷在卫生所工作的七十年代吧！至少爷爷的书，每个都用牛皮纸包着，他的那些医学书籍，虽然过了四五十年，把书皮褪去，除了略微变黄，还完整如新。时间把日子装上齿轮，如今的再包起书皮来，还能体验某种意味深长。
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